SALIDAS Y FIESTAS EN EL 1ER TRIMESTRE.

A través de las SALIDAS Y FIESTAS nuestro Equipo Educativo pretende que los niños y niñas descubran, a través de la observación y sus vivencias, el ENTORNO más cercano, que se enriquezca su desarrollo por medio de experiencias sensoriales y que se establezcan relaciones entre toda la Comunidad Educativa.

Suponen un complemento de las experiencias que se desarrollan en las aulas con un carácter didáctico. Se realizarán de forma escalonada partiendo del entorno más cercano a los niños y niñas, para ir alejándonos poco a poco.

Las SALIDAS Y FIESTAS que hemos programado para el PRIMER TRIMESTRE SON:

• 
  
  Día de los derechos de la Infancia: 18 de Noviembre


• 
  
  Fiesta de las Castañas: Semana del 28 de Noviembre


• 
  
  Pedimos el Aguinaldo por las calles de nuestro pueblo: 19 de Diciembre


• 
  
  Fiesta de Navidad: 22 de Diciembre.

VEO, VEO...¿QUÉ VES?

Durante el curso 2011-12 trabajaremos en la línea planteada en nuestra propuesta pedagógica con respecto al PERIODO DE ADAPTACIÓN, incorporando e integrando, poco a poco, a los niños y niñas, para después empezar con la dinámica de RUTINAS, ACTIVIDADES, EXPERIENCIAS... que tendrán como nexo común la propuesta que el Equipo Educativo planteamos para este curso y que gira en torno a la obra artística de Alexander Cálder, Joan Miró y Agustín Ibarrola.

Lo llamaremos "VEO, VEO...¿QUÉ VES?". Y así, a través de experiencias sensoriales relacionadas con cuerpos, movimiento, superficies, esculpido en el espacio que les rodea, en el espacio natural, de diferentes masas... de líneas dirigidas... de colores, sabores, olores, texturas, sonidos...poco a poco, el arte y los niños y niñas irán despertando a a la vida.

Los espacios deben recoger la memoria viva de sus habitantes, espacios que crean acciones, acciones que crean espacios. Nuestro Centro será un espacio de celebración estética, es decir, un lugar impregnado de belleza como manera de invitar, provocar... a experiencias sensoriales: mirar, tocar, oler, escuchar, saborear... a la manera de cada uno de nuestros niños y niñas.

¿CASAS DE NIÑOS? SÍ, GRACIAS

La Junta de Portavoces de Casas de Niños y Escuelas Infantiles convoca el 6 de septiembre frente a la Consejería de Educación, apoyada por FAPA, CCOO y UGT, para defender el Programa Casas de Niños que ha recibido este mes de junio un ataque tan brutal.
Como ya expusimos en post anteriores, la normativa que la comunidad ha publicado en junio implica la desaparición en la práctica de este programa, el que mejor responde actualmente a las necesidades educativas y de escolarización de los niños y y niñas que tienen la oportunidad de disponer de una familia que puede implicarse más en la escuela y permite al tiempo que no estén escolarizados más que unas horas diarias, sin que la manida conciliación entre la vida familiar y escolar sea la protagonista.
El programa Casas de Niños, con este planteamiento, intenta construir una auténtica comunidad escolar, participativa y democrática en la que se contemple a las criaturas en sus dos aspectos sociales, el familiar y el escolar, pero integrándose y cooperando en busca de un objetivo común: el desarrollo integral de los niños y niñas de estas edades.
Su defensa no es un tema menor en las actuales circunstancias, sino mayor.
Toda la educación está siendo atacada pero con frecuencia las reivindicaciones de la primera etapa se diluyen entre las peticiones generales.
Seamos conscientes de su trascendencia, ni más ni menos que las bases de la vida y la personalidad; algo tan demostrado hoy día como incomprendido y con frecuencia ignorado y silenciado.

VIVIMOS LA NAVIDAD

Estamos en diciembre, un mes con color, olor y sabor a magia y espíritu navideño.

En Navidad los niño/as cambian su actitud y desarrollan gran ilusión y expectación ante los acontecimientos.

En la calle las luces nos asombran a todos y los escaparates muestran los más variados adornos; en casa y en la Casa de Niños aparecen bolas relucientes, guirnaldas brillantes y figuritas curiosas, los niños/as se sienten desbordados contemplando todo este ambiente.

Ahora es el momento de que su profe y los padres se sienten con ellos para calmar sus sensaciones y emociones, así podrán contar a su manera lo que van observando, dirán lo que piensan y todos empezaremos a participar juntos de una.....

¡¡¡FELIZ NAVIDAD!!!

LAS CASTAÑERAS

Hoy hemos recibido la visita de las castañeras. Han asado castañas y nos han dado un cucurucho. Se nos han calentado las manitas y nos han gustado mucho.

Gracias a las familias que habéis colaborado.

Dia de la declaración universal de los derechos de los niños y las niñas

El día 20 de noviembre hemos celebrado el día de la declaración universal de los derechos de los niños y las niñas trabajando en los tres ámbitos que habitualmente contemplamos:

• Con los niños y las niñas
• Con las familias
• Con el entorno